Archivo de marzo 9th, 2010

El Instituto IberoChino fomenta la enseñanza del idioma Chino Mandarín, siendo su objetivo el de proporcionar a todos los alumnos hispanohablantes las herramientas necesarias para que su aprendizaje se realice con la máxima facilidad y total garantía, optimizando su esfuerzo de forma eficaz.

Para continuar con su objetivo, desde el Instituto IberoChino han desarrollado una metodología que, utilizando las nuevas tecnologías y la facilidad que éstas aportan, permita a cualquier persona que desee aprender el Chino Mandarín obtener todas las ventajas de este tipo de formación:

• En cualquier lugar
• A cualquier hora
• Las horas disponibles
• Metodología on-line: textos y audios
• Gestión autodidacta pautada por especialistas en la enseñanza

“Sólo contamos con el interés y la motivación del alumno para que nuestra metodología de formación de calidad sea continuada y mantenida hasta conseguir los objetivos. Nuestro equipo de profesionales aplican la experiencia en la enseñanza del idioma Chino, para que el aprendizaje sea divertido, ameno y práctico para todos los alumnos en el mínimo plazo posible”, comenta Marco Vicario, director del Instituto IberoChino.

En este sentido, el profesorado nativo del centro aporta un excelente nivel de español e incluye certificado de acreditación del Instituto IberoChino para la enseñanza del idioma chino mandarín según su propio método.

Este nuevo curso del idioma chino mandarín totalmente online y diseñado íntegramente en España tiene una duración media de 2 meses con aproximadamente 60 horas de estudio para alcanzar el nivel básico, aunque la licencia de uso online tiene una validez de 6 meses.

Para ampliar información sobre este curso entra en: http://www.iberochino.com/CursoOnLineChinoMandarin.php

Además, en el Instituto IberoChino tienen varias modalidades de clases del idioma chino para cubrir los distintos horarios y necesidades de nuestros alumnos en formato presencial.

Más información en www.iberochino.com

Sobre Instituto IberoChino
El método de aprendizaje del INSTITUTO IBEROCHINO, a diferencia de otros existentes en el mercado, ha sido diseñado en España por un equipo de profesores chinos y españoles con amplia experiencia en la enseñanza del idioma. Diseñado para conseguir una sólida base fonética, gramatical y de vocabulario y permitir un rápido progreso en comunicación oral. Su estructura está totalmente enfocada hacia las necesidades del estudiante que tiene el castellano como lengua materna y su eficacia permite obtener muy buenos resultados, que los alumnos  califican de  “increíbles” en pocos meses.

El sistema de aprendizaje se estructura por Niveles. Cada Nivel consta de  30 horas lectivas y tiene unos objetivos asociados. Existen cursos de iniciación (desde 0) y avanzados de Chino Mandarín en varias modalidades y con flexibilidad de horarios, seriedad y rigor.

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A pesar del incremento del número de desempleados en 82.132 en el mes de febrero anunciado por el ministro Celestino Corbacho, los datos registrados en el portal de empleo ContactosdeTrabajo.com reflejan una ligera reactivación de la oferta de empleo.

Esta aparente diferencia se produce porque la pérdida de empleo se está centrando en sectores ya bastante castigados por la crisis económica, principalmente en el sector construcción y la industria relacionada. Por otro lado se incrementa la oferta de empleo en el sector servicios, particularmente significativo para los puestos asociados a comercial y ventas, lo que revela que en realidad estamos ante un reajuste del mercado de trabajo.

El incremento de la oferta de trabajo es de un 2,3% respecto al mes de febrero 2009, importante pero aún insuficiente para el mercado actual, pues se mantiene la tendencia que en el colectivo de los jóvenes menores de 25 años el desempleo se incrementa, siendo uno de los más castigados.

Sin ser excesivamente optimistas es posible afirmar que se mantiene la tendencia a la desaceleración en el crecimiento del paro, y se espera que la tendencia nos sitúe pronto en los valores medios de los años previos a la crisis.

Otro dato relevante se registra en el Canal de Formación del portal de empleo, donde la demanda formativa es casi un 12% superior a la del año pasado. En general esta tendencia está reflejada en cuatro colectivos profesionales:

Aquellos que han perdido su empleo y están utilizando parte de sus indemnizaciones para realizar cursos de alta especialización que les permita acceder a ofertas de trabajo de nivel mando y directivos (Masters y Postgrados), primando los asociados a la gestión de negocios.

Otro grupo importante de demandantes son aquellos que desean mejorar su currículo con cursos de formación especializada a su perfil actual, con lo que incrementan sus posibilidades de encontrar trabajo en lo que ya saben hacer.

Aquellos que sin tener formación o teniéndola están haciendo uso de las numerosas subvenciones que para el caso se están presentando, particularmente las gestionadas por los gobiernos locales, con lo cual consiguen formación de calidad con gratuidad o con un coste mínimo mientras están en el paro.

Por último está el colectivo de aspirantes a una plaza en el sector público, quienes solicitan formación y para quienes son importantes las titulaciones oficiales.

Para más información:

www.ContactosdeTrabajo.com

Cursos.contactosdetrabajo.com

empresas@contactosdetrabajo.net

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