Archivo de julio 30th, 2010
Promethean colabora en “Making It Work” con el objetivo de fomentar el uso y la calidad de las tecnologías interactivas en la educación. Esta iniciativa se está llevando a cabo en dos fases, una eminentemente pedagógica que se ha celebrado entre los días 22 y 24 de junio y otra dirigida a la industria tecnológica, el canal de distribución y a la administración, representada, entre otros, por diversos ministerios europeos y consejerías de educación española, que tendrá lugar el 22 y el 23 de septiembre en la Fundación Pons de Madrid
Sobre las jornadas pedagógicas de junio, cabe señalar que acudieron profesores de diferentes comunidades autónomas implicados y comprometidos con el desarrollo y la integración de las nuevas tecnologías en la educación, los cuales debatieron sobre el cambio de mentalidad que supone aplicar dichas tecnologías interactivas en el aula. Durante esta primera parte, se pudo apreciar cómo muchos profesores coincidían en el hecho de que el foco formativo ya no se encuentra únicamente en el profesor donde los alumnos únicamente reciben información, sino que ahora es posible implicar al alumno para que interactúe y sea protagonista de su propio aprendizaje.
Precisamente los niños también tuvieron un especial protagonismo en esta primera parte de la iniciativa, ya que participaron de un modo muy particular e ilustrativo durante un “día de puertas abiertas”: El objetivo fue demostrar cómo los más pequeños están ya involucrados con las nuevas tecnologías y se desenvuelven con toda naturalidad en un entorno tecnológico, lo que les ayuda a involucrarse más en su proceso de aprendizaje. Durante esta jornada, niños de entre 9 y 12 años mostraron mediante dibujos su perspectiva de cómo ven ellos “El aula del futuro” que posteriormente escanearon y mostraron en pizarras digitales para que los mismos niños pudieran retocarlos y así mostrar a sus padres cómo manejan estas nuevas tecnologías. Así mismo utilizaron sistemas interactivos de votación y respuesta en tiempo real que sin duda daba “voz” a cada alumno, generando debates, fomentando la participación… en definitiva, una visión muy positiva y esperanzadora de lo que ya es hoy la nueva educación.
En la segunda parte de “Making It Work”, Promethean, en colaboración con el grupo DIM y la UAB, juntará en la Fundación Pons de Madrid a la administración pública internacional, organismos educativos, enseñanza pública y privada y a las principales firmas tecnológicas, para discutir sobre las virtudes de estas tecnologías interactivas. Respecto a estas soluciones destaca su suite de soluciones para el aprendizaje colaborativo ActivClassroom, capaz de proporcionar a los estudiantes lecciones interactivas a través del software educativo de Promethean). Esta gama comprende pizarras interactivas (ActivBoard), sistemas de respuesta para alumnos (ActiVote y ActivExpression) y una suite de software especializado de enseñanza (ActivInspire) “Productos como éste, desarrollado por profesores para profesores, se enmarcan a la perfección en iniciativas como ‘Making It Work’ y suponen una buena muestra de nuestro continuo compromiso por desarrollar soluciones que satisfagan las necesidades específicas y dinámicas de los entornos de aprendizaje modernos”, comenta José Antonio Dotor, responsable de negocio de Promethean Iberia.
Sobre Promethean
El objetivo de Promethean es dar rienda suelta al potencial educativo a través de la creación, el desarrollo y una avanzada asistencia técnica. Además, la tecnología interactiva de aprendizaje fomenta el crecimiento de la comunidad más grande del mundo docente online en este campo. De esta manera, Promethean ayuda a cumplir la promesa de aprendizaje del s. XXI, mejorando la participación y los resultados de alumnos y profesores.
El mercado de la tecnología de aprendizaje interactivo está en rápido crecimiento y Promethean es líder mundial. Desarrollada por profesores, ActivClassroom, la clase interactiva de Promethean, posee sistemas de visualización interactiva (Activboard), sistema de respuesta automática (Activote y ActivExpression) y su suite de software educativo (ActivInspire). Éstos cambian la forma de participar e interactuar en clase: cómo aprenden los estudiantes y cómo se les evalúa.
Más allá del aula, Promethean también proporciona soporte y formación y con casi 600.000 miembros, Promethean Planet (www.PrometheanPlanet.com) es el mayor foro online de contenido premium interactivo para docentes.
Con sede en el Reino Unido, la tecnología de Promethean está ayudando actualmente a educar a más de 12 millones de personas en más de 500.000 aulas en unos 100 países.
Para más información, visite www.PrometheanWorld.com/spanish
Contacto de prensa:
Pilar Martínez / Tamara Martínez
Pilar.Martinez@alephcom.es/ tamara.martinez@alephcom.es
Aleph Comunicación
Telf.: 91 386 69 99
www.alephcom.es
Flash es una tecnología original que ha convertido Internet en un entorno mucho más interactivo y diverso. Con ayuda de la opción de visualización de vídeo, imágenes, audio, y animación, Flash es el elemento básico de contenido visual dinámico. Una tendencia reciente en el diseño de páginas web es utilizar un sistema de gestión de contenidos, CMS. Se trata de una plataforma que permite a los propietarios de sitios web mantener, organizar y mostrar una gran cantidad de contenido. Esto se realiza a través de un panel de administración. Ahora, el poder visual de flash ha unido con las ventajas del sistema de administración de contenido tradicional. Con ayuda del sistema de Gestión de contenidos basado en Flash, los propietarios de sitios web ahora pueden disfrutar con lo mejor de ambas tecnologías.
Aparición de Sistema de Gestión de Contenido en Flash
Se utilizan Flash desde 1996 y principalmente Flash fue utilizado para mejorar el aspecto visual del sitio web, pero muy raramente para manejar el contenido. El nuevo sistema de gestión de contenidos en Flash ofrece muchas ventajas y por eso este sistema es más útil que otros sistemas de gestión de contenido en el Internet. Otros sistemas de gestión de contenidos sólo ofrecen opciones para organizar el contenido y no incluyen los medios para crear tales efectos visuales como animación y vídeo. Ahora los dos – el contenido y los efectos visuales son manejados a través de un CMS en Flash.
Ventajas de plantilla Flash
Los sitios web son los complejos especiales y hay dos opciones para el desarrollo del sitio. El propietario del sitio web puede contratar a un desarrollador para crear un diseño personalizado para satisfacer las demandas del nuevo sitio, o el propietario puede optar por una plantilla web. Una plantilla de Flash CMS es una opción económica y rápida en comparación con el diseño personalizado. Muy frecuentemente la calidad de una plantilla es equivalente a la de un diseño personalizado, pero el precio de plantilla es mucho más bajo.
FlashMoto
Una plataforma popular para Flash CMS es FlashMoto. Este es un sistema con todo incluido que tiene un panel de administración, un editor WYSIWYG, una integración de SEO, y muchas otras características. Pero este sistema avanzado a pesar de todo requiere las habilidades técnicas para crear un sitio profesional y bien diseñado. Las plantillas son una colección de archivos pre-desarrollados, que son utilizados para crear un sitio web. Podemos asegurar a los propietarios de sitios web que se puede comprar una plantilla FlashMoto sin problemas. Su puede combinar el poder de FlashMoto y plantillas FlashMoto y utilizarlo fácilmente con un poco de conocimientos técnicos.
Conclusión
La plantilla es la mejor opción para una implementación rápida y de bajo costo. Junto con el poder expresivo de Flash y la organización del sistema de gestión de contenidos, plantilla Flash CMS es la solución ideal para los propietarios de sitios web.
Nota de prensa patrocinada por Novaigrup, diseño web en Barcelona